METEOROLOGIA NA ESCOLA: Explorando o Céu e o Reconhecimento de Nuvens

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O projeto busca trazer conhecimentos sobre a atmosfera e as nuvens através de instrumentos bastante lúdicos e de fácil utilização. São 3 elementos didáticos que buscam trazer esse conhecimento a estudantes que vão desde o ensino fundamental até o nível técnico. O primeiro é o visualizador de nuvens, que permite delimitar parte do céu para leitura e comparação com um padrão. Outro instrumento didático é o jogo da memória das nuvens. Já o terceiro componente é um banner gráfico das nuvens, que complementa com informações mais precisas os demais materiais. Este projeto foi desenvolvido em parceria com o Clube de Geografia da Escola Básica Municipal da Tapera – Escola do Futuro, que também desenvolveu jogos e materiais sobre nuvens, além de um concurso de fotos de nuvens com a participação dos alunos daquela escola.

Tipo: Jogo de salão

Nível: Ensinos fundamental e médio (ênfase no ensino médio)

Disciplinas: geografia, ciências (pode ser ampliado para qualquer área)

Projeto Integrador 2024/2

– Aline da Cunha Pereira

– Antonio Hildson Nascimento Barros

– Domênica Bender Tcacenco

– Roberto Marques Schaeffer

Relatório:

https://drive.google.com/file/d/1ki8gL7kDeJ5ixfF2YPquKGZGuWUEEL4_/view?usp=sharing

Anexos:

Visualizador de nuvens:

https://drive.google.com/file/d/1klMa3K4hbReqUcJgGXRakX5WGKG8XIaH/view?usp=sharing

Visualizador (instruções):

https://drive.google.com/file/d/1odSb3X7sHakyGSwraUGgGEbSqrN61wFz/view?usp=sharing

Banner:

https://drive.google.com/file/d/1GW8GRWtyh49VXz5I7Xult1okYQLHdpXS/view?usp=sharing

Jogo da memória:

https://drive.google.com/file/d/1UgFHaklfnYKnk-Nab03CNADSCYlN60LQ/view?usp=sharing

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