O projeto da horta vertical foi parcialmente implementado, tendo sido proposta uma forma de construção dos locais de plantio e feita uma relação de hortaliças para plantação. A própria escola, no entanto, realizou projeto de construção de sua horta, ampliando para um Jardim Sensorial, onde o cultivo tem finalidades pedagógicas diversas. Uma continuação do projeto poderia vir de um monitoramento do jardim com instrumentos de medição de temperatura, umidade, PH e radiação, que chegou a ser iniciado mas não foi continuado. Independentemente dos projetos integradores, esse monitoramento pode ser executado pelos professores e estudantes, sendo que o IFSC dispõe de instrumentos para tal.
Tipo: Prática e pesquisa de dados
Nível: Ensinos fundamental e médio
Disciplinas: geografia, ciências, atividades extracurriculares
Projeto Integrador 2020/2
– Ana Cristina Brito
– Liliane Batista Pimentel
– Regina Mata
Relatório:
https://drive.google.com/file/d/1k62SiT72SWdxPb5YAgqxQdpfhzG89nlq/view?usp=sharing